2025新澳正版資料最新：打造領(lǐng)先教育的黃金資源

　　文件編號：22-2025-10-20
發(fā)文單位：澳門教育及青年發(fā)展局
發(fā)文日期：2025年10月20日

　　澳門教育及青年發(fā)展局關(guān)于推動優(yōu)質(zhì)教育資源發(fā)展的決定

　　各有關(guān)單位：

　　為加快澳門教育發(fā)展，提高教育教學水平，打造國際化教育和旅游城市，根據(jù)澳門特區(qū)相關(guān)法律法規(guī)和國際教育發(fā)展趨勢，結(jié)合當前澳門教育實際，特制定本決定。通過對澳門教育資源現(xiàn)狀的深入研究和廣泛征求意見，我們決定通過推動教育資源重點突破和政策措施先行先試，在澳門打造一批優(yōu)質(zhì)、特色、開放的國際化教育資源，有效推動澳門教育以資源引領(lǐng)、以教育強市的新格局。

　　1.背景分析
隨著全球化進程的加快，澳門教育面臨國內(nèi)外競爭和國際合作的雙重趨勢。為促進澳門特區(qū)可持續(xù)發(fā)展，加快推動教育現(xiàn)代化國際城市建設，必須充分利用澳門優(yōu)質(zhì)教育資源，著力提升澳門教育的國際影響力、競爭力和影響力。

　　2.基本原則
2.1堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施。優(yōu)先培育示范性項目，以點帶面，帶動澳門整體教育水平提升。
2.2堅持開放創(chuàng)新、融合發(fā)展。以澳門教育的國際化為目標，加強國內(nèi)外合作交流，推動教育資源融合互補共享。
2.3堅持雙輪驅(qū)動、重點攻堅。強化硬件設施建設，提升軟實力，以點帶面，打造澳門教育優(yōu)質(zhì)基地。
2.4堅持特色辦學、持續(xù)發(fā)展。以澳門獨特地方特色為目標，拓寬澳門教育特色發(fā)展渠道，為學生提供全方位、國際化的教育服務。
2.5堅持成本效益、注重實效。強化政策保障力度，精確測算項目成本和效益，為澳門教育優(yōu)質(zhì)資源發(fā)展把好關(guān)、嚴好質(zhì)。

　　3.總體目標
3.1打造澳門國際教育高地。充分發(fā)揮澳門教育的國際影響力，著力引進海外優(yōu)質(zhì)高等教育和辦學資源，吸引海內(nèi)外名校來澳門創(chuàng)辦分?；蚬步ㄐ^(qū)，使澳門成為國際教育高端品牌的聚集地。
3.2培育澳門教育優(yōu)質(zhì)品牌。發(fā)揮澳門教育特色優(yōu)勢，通過政策引導和產(chǎn)業(yè)支持，為澳門培育一批有特色、有創(chuàng)新能力、有國際競爭力的教育品牌，大幅提升澳門國際教育的知名度及影響力。
3.3優(yōu)化澳門教育結(jié)構(gòu)布局。優(yōu)化澳門特區(qū)各級各類教育資源配置與學校布局，努力打造澳門特區(qū)內(nèi)各級各類優(yōu)質(zhì)教育品牌矩陣。
3.4提升澳門現(xiàn)代教育品質(zhì)。堅持以人為本的教育發(fā)展理念，以提高教育教學質(zhì)量為核心，以國際化教育和社會評價為兩翼，加大投入力度，完善設施建設，優(yōu)化服務環(huán)境，不斷提升澳門教育的辦學條件和服務水平。
3.5打造一批具有競爭力的課程團隊和教學基地。依托澳門特區(qū)內(nèi)的教育特色和優(yōu)勢，打造一批具有競爭力的課程和團隊，加強與國際學校的合作與交流，為澳門提供更多的優(yōu)質(zhì)教育服務。

　　4.主要任務
4.1尋找澳門優(yōu)質(zhì)教育資源共享點。一是加強澳門特區(qū)與優(yōu)質(zhì)教育資源對接，合理引進優(yōu)質(zhì)教育資源，鼓勵境外知名大學、機構(gòu)與澳門特區(qū)科研院所、高等院校合作辦學；二是為優(yōu)質(zhì)教育資源共享爭取政策和資金支持，做好項目篩選、儲備、培育；三是加強澳門特區(qū)公共圖書館、數(shù)字圖書、資源共享等優(yōu)質(zhì)教育基礎設施建設，籌建澳門特區(qū)開放教育資源平臺；四是進一步深化澳門特區(qū)境內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源整合與合作，發(fā)揮澳門特區(qū)科研教育優(yōu)勢，積極引進海外優(yōu)質(zhì)教育資源，吸引澳門留學生、海外高校高層次研究人員和教師回澳門工作；五是展示澳門教育辦學和研究特色，擴大澳門優(yōu)質(zhì)教育資源對外影響。
　　
4.2制定澳門優(yōu)質(zhì)教育資源聯(lián)管政策。一是不斷完善澳門優(yōu)質(zhì)教育資源框架布局，認真落實優(yōu)質(zhì)教育定位，科學確定優(yōu)質(zhì)教育資源投資重點，優(yōu)化優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展布局；二是不斷提高經(jīng)費保障力度，著力補齊基礎設施建設短板，為澳門優(yōu)質(zhì)教育資源發(fā)展提供物質(zhì)保障；三是推動資源、定期通報和信息共享等制度出臺；四是大力宣傳澳門優(yōu)質(zhì)教育資源改革舉措，凝聚各方優(yōu)質(zhì)教育資源合作精神，營造良好的優(yōu)質(zhì)教育資源發(fā)展氛圍。
　　

　　4.3打造澳門優(yōu)質(zhì)教育資源基礎。擴大優(yōu)質(zhì)教育資源共享領(lǐng)域，倡導優(yōu)質(zhì)教育資源開放，提升澳門特區(qū)教育資源利用效率。制定澳門特區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源管理辦法，加強優(yōu)質(zhì)教育資源管理和培育，打造一批有競爭力、有影響力的澳門教育品牌。
　　
4.4組建資源中心。依托澳門特區(qū)優(yōu)勢，支持重點學科組建澳門特區(qū)級資源中心，提升澳門特區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源的競爭力。打造以澳門特區(qū)為龍頭的優(yōu)質(zhì)教育品牌。
　　

　　4.5制定優(yōu)質(zhì)教育資源利用機制。沒有優(yōu)質(zhì)的教育資源，就沒有優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。建立優(yōu)質(zhì)的教育資源共享機制，才能真正實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源合理分配，提高優(yōu)質(zhì)資源利用效率?？茖W劃定不同類型、不同級別的優(yōu)質(zhì)教育資源控制范圍，制定優(yōu)質(zhì)教育資源的開放程度、標準體系、質(zhì)量評估。
　　
4.6精準引進傳承優(yōu)質(zhì)教育資源。大力借助澳門特區(qū)政策及財力優(yōu)勢，打造澳門優(yōu)質(zhì)教育資源高地，全力依托澳門信用資源優(yōu)勢，制定澳門優(yōu)質(zhì)教育資源專項政策。全力爭取政策支持和財政經(jīng)費投入。著力提升公共文化服務品質(zhì)。強化實地考察及項目評估。
　　
4.7深入開展澳門優(yōu)質(zhì)教育研究。根據(jù)澳門特區(qū)工作重點，把努力引進、挖掘、培養(yǎng)澳門特區(qū)優(yōu)質(zhì)教育“名家”、“名篇”、“名篇”、“名品”、“名品”、“名品”等優(yōu)質(zhì)教育資源作為澳門教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展重點，致力于打造澳門教育品牌。在香港、澳門兩地同時對澳門優(yōu)質(zhì)教育資源規(guī)劃方案進行落實。廣泛發(fā)動社會力量共同參與澳門優(yōu)質(zhì)教育建設。
　　
5.組織保障
適值澳門特區(qū)教育發(fā)展關(guān)鍵時期，對澳門優(yōu)質(zhì)教育資源提出戰(zhàn)略性部署。本次澳門優(yōu)質(zhì)資源探討意義重大。一是專門成立澳門優(yōu)質(zhì)教育資源發(fā)展領(lǐng)導小組。澳門教育及青年發(fā)展局局牽頭，澳門科技產(chǎn)業(yè)促進會、澳門旅游及經(jīng)濟促進會等部門隨時配合，推動澳門優(yōu)質(zhì)教育資源發(fā)展。二是全力開展落實工作，加強溝通協(xié)調(diào)，形成優(yōu)質(zhì)教育資源落地合力。三是建立澳門特色優(yōu)質(zhì)教育資源數(shù)據(jù)庫，建立優(yōu)質(zhì)教育資源評價指標數(shù)據(jù)庫，制定優(yōu)質(zhì)教育評價制度標準。四是調(diào)動澳門特區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源建設積極性，提高澳門優(yōu)質(zhì)教育資源管理與服務水平。
　　
六、其它
澳門教育及青年發(fā)展局將以推動教育資源發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和結(jié)構(gòu)調(diào)整為著力點，積極培育澳門優(yōu)質(zhì)教育資源，加快培育澳門優(yōu)質(zhì)教育資源，提升澳門優(yōu)質(zhì)教育資源利用率。
　　
澳門教育及青年發(fā)展局
2025年10月20日
附件：澳門優(yōu)質(zhì)教育資源名錄表格內(nèi)容

　　澳門優(yōu)質(zhì)教育資源名錄表格內(nèi)容

　　學校名稱
澳門大學
澳門理工學院
澳門科技大學
澳門旅游學院
澳門城市大學
澳門鏡湖護理學院
澳門中學
澳門培正中學
澳門圣公會澳門蔡高中學
澳門圣保祿學校
澳門嘉諾撒圣心中學
澳門利瑪竇中學
澳門小學
澳門圣約瑟教區(qū)中學第二校
澳門圣若瑟第二校
澳門圣約瑟第三校
澳門署文暨統(tǒng)計學校
澳門中央圖書館
澳門文獻信息中心
澳門科技館
澳門航空世界
澳門博物館
澳門文化中心
澳門特區(qū)政府旅游局